Педагогическая дилемма

20 октября 2005, 11:59

По врожденной стыдливости или еще по каким-либо причинам то, что творится сегодня со школой, называют почти безобидным словом «кризис». Хотя для процессов, происходящих в образовании, более уместно слово «катастрофа». Чтобы не быть голословным, приведу ряд цифр и фактов, которые как нельзя точно характеризуют катастрофическое состояние школы как важнейшего социального института общества.

По отдельным регионам России учителя пенсионного возраста составляют 72%(!) от общего количества работников. За последние пять лет количество педагогов сократилось на 130 тысяч человек и составило примерно 1670 млн. человек. Нетрудно подсчитать, что при таких темпах сокращения через пятьдесят с небольшим лет учительство может вообще исчезнуть как класс, а в некоторых областях даже гораздо раньше. При этом нагрузка на одну учительскую ставку у нас составляет 32 ученика, тогда как в Европе 3-4.

За последние 12 лет по уровню образованности мы отброшены на 40(! ) лет назад. Подсчитано, что уровень образованности у 50-60-летних в 2, 5 раза выше, чем 22-24-летних. И, как завершающий аккорд такой печальной статистики, учительская зарплата. Сейчас средняя зарплата по России составляет 4885 рублей, по другим сведениям - 3000 рублей. Для сравнения, средняя заработная плата американского учителя равна 3500 долларов, а жизнь ненамного дороже, чем у нас. В педвузы поступают сейчас в основном выходцы из бедных слоев населения. В обычных средних школах, если отъехать на 100 километров от Москвы, бедные учат бедных. Не надо обладать большой фантазией, чтобы представить, чему может научить бедный учитель бедного ученика.

Может быть, именно поэтому президент России выступил первым с инициативами по повышению заработной платы в бюджетной сфере. Но если цифры зарплаты медиков были названы сразу, то конкретные обязательства государства перед учительством были озвучены в выступлениях министров и депутатов. Итак, что мы имеем?

Для 10 тысяч лучших учителей установлены гранты в размере 100 тысяч, а для 6 тысяч лучших школ - гранты в 1 млн. рублей. Но это вряд ли можно рассматривать как улучшение материального положения педагогов в целом по России, так как эти гранты охватывают только 67% преподавателей. Кстати, в нашей Московской области губернаторские гранты учителям выплачиваются уже несколько лет.

КОМУ ИЗ УЧИТЕЛЕЙ ПРИБАВЯТ ЗАРПЛАТУ?

Министр образования Андрей Фурсенко назвал сумму в 1000 рублей за классное руководство, при этом подчеркнув, что за эти деньги у классного руководителя расширится круг обязанностей. Может быть, министр не знает или ему забыли подсказать, что воспитательная работа в разы более тяжелая и объемная, чем урочная деятельность. Поэтому эту сумму можно рассматривать как подачку, но не как достойную плату за труд. Зато это понимают в областном правительстве, и уже прорабатывается вопрос о возможности введения должности классного руководителя с зарплатой, отличной от 1000 рублей. Но повышение на 1000 рублей коснется не всех учителей, «мимо кассы пролетит» примерно 450 тысяч человек. Справедливости ради стоит отметить, что до конца следующего года среднюю заработную плату обещают довести до 6 тысяч рублей в месяц. Но и здесь не обойдется без подводных течений. Сегодня учительский оклад привязан к единой тарифной сетке и разряду педагога. Все тот же министр считает, что нужно платить учителю не за количество, а за качество. Правда Андрей Фурсенко пока не уточняет, что он понимает под качеством и как это качество определять. По моему разумению, о качестве работы учителя можно судить по тому, как сложились судьбы выпускников, а для этого нужно ждать годы и годы, а преподавателю кушать хочется сегодня. Да ладно. Что это я все о стране, да о стране. Лучше попытаюсь рассказать, как обстоят дела в нашем Одинцовском районе.

Во-первых, в этом году в Одинцове всего одна учительская вакансия английский язык. Педагоги пенсионного и предпенсионного возраста составляют 35%. Средняя зарплата в городских школах около 7 тысяч, а в сельских - порядка 8 тысяч.

Из чего же складывается заработная плата одинцовского учителя? Рассмотрим на примере педагога 12 разряда (самый распространенный разряд). Федеральная ставка (ставка - 18 часов в неделю, среднее количество часов по району - 25) по этому разряду составляет 2315 рублей, 85% к ставке доплачивает область, в сельских еще добавляется 25%, плюс классное руководство, проверка тетрадей, доплата за экспериментальную деятельность в размере от 10 до 20% и некоторые другие приятные мелочи. Максимальная учительская зарплата, о которой мне удалось узнать, равняется 16 тысячам рублей, но это работа на две ставки, работа на износ, если не халтурить. Хотя, даже если халтурить, все равно тяжело.

Очередное федеральное повышение зарплаты намечалось на май следующего года, но, по имеющейся у меня информации, в связи с октябрьскими акциями протеста бюджетников добавить денег могут с 1 января. Самое интригующее заключается в том, что одинцовские учителя этого повышения практически не ощутят. По 12 разряду зарплата вырастет где-то всего на 150 рублей. Дело все в том, что как только повышение состоится, областная надбавка уменьшится до 45%. К тому же до конца еще не известно, из каких средств будут выплачиваться те самые 1000 рублей за классное руководство. Если в рамках уже существующего бюджета, то тогда придется сворачивать различные образовательные программы. И в зарплате могут потерять те учителя, которые получали надбавки за экспериментальную деятельность. В общем, поживем-увидим.

Несколько особняком стоят размеры директорской зарплаты. Средняя директорская зарплата по району составляет 17-18 тысяч, так как руководители получают от района еще 30% от ставки. Причем не просто так, а за определенные показатели в работе. Директорский труд - очень нелегкая ноша, и совершенно правильно, что они зарабатывают значительно больше учителей. Максимально, что получает школьный руководитель в районе - 28 тысяч рублей. Вполне достойная зарплата.

Чтобы закончить совсем на мажорной ноте, сообщаю, что Государственная Дума начала разработку законопроекта «О статусе учителя», который должен предусмотреть материальное, пенсионное и жилищное обеспечение учителей, в том числе льготную ипотеку.

Георгий ЯНС

 

"Одинцовская НЕДЕЛЯ" специально для "Одинцово-ИНФО"

18.220.90.54

Ошибка в тексте? Выдели её и нажми Ctrl+Enter
1 935
Комментировать могут только зарегистрированные пользователи