Ярмарка престижа

13 сентября 2003, 16:12
В прошлую субботу главная площадь Одинцова вновь стала центром праздника — здесь развернулась долгожданная жителями города и района ярмарка изделий и профессий учреждений начального профессионального образования Подмосковья.

Первые покупатели пришли задолго до ее официального открытия. Ассортимент представленных товаров был широк, как всегда: от пирожков и кухонных прихваток до садового инвентаря и мебели. Привезли и выращенную собственными стараниями живность — учащиеся учебно-производственного хозяйства (ПУ-58) дер. Кабаново Орехово-Зуевского района предлагали по 700 рублей семьи белоснежных уток.

Обувь, халаты, детская одежда, гладильные доски, расписная кухонная утварь, лухлома (роспись по дереву, г. Луховицы), табуретки, столы, гантели, школьные тетради и многое-многое другое продавалось напрямую по ценам производителя, и значит — недорого. Наш район представляло Одинцовское профессиональное училище № 18. Ребята и преподаватели предлагали тумбочки, пуфики, табуреты-стремянки, оконные рамы, мангалы, коптильни, радиотовары.

Но не только дешевизна привлекает посетителей этих ярмарок — воспитанники училищ изготавливают свою продукцию на совесть, со стопроцентным качеством. Делали здесь и подарки: молодые парикмахеры стригли бесплатно участников Великой Отечественной войны и инвалидов.

В ярмарке приняли участие практически все учреждения начального профессионального образования и ряд учреждений среднего профессионального образования Московской области (всего более 100). Открыли праздник губернатор Московской области Б. В. Громов, министр образования правительства Московской области Л. Н. Антонова, начальник управления начального профессионального образования Министерства образования России Е. Я. Будко и вице-глава Одинцовского района А. И. Голиков.

— Такая ярмарка проводится в Подмосковье в семнадцатый раз, — сказал Борис Всеволодович. — Она пользуется большой популярностью. 28 апреля изделия учащихся профессиональных училищ и лицеев были представлены на празднике Труда в восьми городах области и реализованы почти на миллион рублей. Пользуясь случаем, хочу поблагодарить ребят за то, что в таком юном возрасте они выпускают такую замечательную продукцию. Система профтехобразования для нас очень важна. Ежегодно ее училища заканчивают около двадцати тысяч молодых людей. Их руки, умение помогают Подмосковью развиваться.

— Мудрые говорили: «Чтобы удивить, — нужно мгновение, а чтобы создать удивительное, — нужны годы, месяцы, дни». Вы сегодня увидите, что могут ваши ровесники, — обратилась к пришедшим на ярмарку школьникам Лидия Николаевна Антонова. — В 2005 году ожидается, что в систему промышленности, сельского хозяйства, экономики Московской области придет более 270 тысяч новых рабочих кадров. Сегодня у вас есть возможность выбрать, чем заниматься, чему учиться в дальнейшем.

В детских садах, школах, ПТУ, техникумах, вузах страны учатся около 43 миллионов человек. Из них в системе профтехобразования — 1миллион 600 тысяч. Как поддержать и развивать дальше систему начального профессионального образования, обсуждалось в ходе круглого стола, состоявшегося в тот же день, 6 сентября, в администрации Одинцовского района. В его работе также приняли участие руководитель Департамента Федеральной государственной службы занятости населения по Московской области Ю. Г. Рагозин, начальник главного управления по труду и социальным вопросам Московской области В. А. Рушев, руководители учреждений начального профессионального образования, руководители подмосковных предприятий. В ходе разговора прозвучало, что на сегодняшний день испытывается потребность в 12-16 тысячах высококвалифицированных рабочих, почти 50 процентов имеющихся кадров — люди предпенсионного возраста. Как привлечь больше молодежи и преподавателей, мастеров производственного обучения в училища, как поднять престиж рабочих профессий, работников сельского хозяйства? Как добиться, чтобы содружество училищ с предприятиями не было «дорогой с односторонним движением», чтобы первые не только о чем-то просили для себя вторых, но и что-то давали взамен? Выслушав выступавших, Б. В. Громов заключил: «Необходимо поддержать финансами ресурсные центры, провести поэтапное повышение зарплаты преподавателям профессиональных училищ и в первую очередь— мастерам производственного обучения. От системы профтехобразования зависит наш сегодняшний и завтрашний день. Надо также поддержать ребят — создать такие условия в училищах, чтобы они были не хуже, чем в вузах (закупить компьютеры, стоит обновить материально-техническую базу). Следует продумать оказание материальной помощи учащимся из малообеспеченных семей».

Сегодня по уровню жизни на первом месте стоит Норвегия, на втором — Швеция, на третьем — Канада. Во многом потому, что последние 15 лет вкладывали инвестиции в систему, аналогичную нашему профтехобразованию. Россия занимает в этом рейтинге 64-ую позицию. Не в «хвосте», но тем не менее. Поэтому в 2003 году в России впервые на государственном уровне была поставлена задача опережающего развития профтехобразования…

13.58.107.71

Ошибка в тексте? Выдели её и нажми Ctrl+Enter
69
Комментировать могут только зарегистрированные пользователи