Жириновский поставил в пример учеников «Школы молодых политиков»

Лидер ЛДПР Владимир Жириновский побывал в московской гимназии №1306 «Школа молодых политиков», где провел урок истории для учеников старших классов. Он предложил учащимся альтернативную методику обучения: вместо запоминания множества дат улавливать суть событий и выстраивать причинно-следственные связи, изучать разные оценки одних и тех же событий. Вначале Жириновский предложил ученикам порассуждать о предпосылках Второй Мировой войны, взаимоотношениях руководства стран Европы в те годы, истинных мотивах союзников и противников гитлеровской Германии. Дети охотно вступали в дискуссию с политиком.

Однако в рамках заявленной темы долго разговор удерживать не удалось, и он перешел на современную повестку: отношения России и США, война на Украине, идеология современного общества.

Несмотря на то, что ученики гимназии показали свой широкий кругозор, ответить на все вопросы Владимира Жириновского им не удалось. «Почему США никогда не начнут войну с Россией?» — интересовался он. Но ни один из ответов — ядерный паритет, экономические издержки, идеализм — его не устроил.

«Все дело в том, что граждане большинства западных стран хорошо живут и ни за что не хотят рисковать своим благополучием. Это и является главным сдерживающим фактором», — сказал лидер ЛДПР.

После урока, который затянулся на полтора часа вместо обычных 40 минут, директор гимназии провела для Владимира Вольфовича небольшую экскурсию. Жириновский осмотрел библиотеку, зал для танцев, понаблюдал за тем, как дети занимаются в хоровом кружке, увидел спортивный зал и баскетбольный залы, балетную студию и помещение для занятий восточными единоборствами.

Нашел Председатель ЛДПР время и для журналистов. «Ребята очень хорошие, у них умные глаза без агрессии и тупости. Если вся наша молодежь будет такой, у нас будет великое государство, — начал Жириновский, отвечая на вопрос о впечатлениях. — Мне очень понравилась школа, я впервые вижу такое внутреннее убранство в учебном заведении, повсюду портреты ученых и классиков. Выглядит, как музей или театр. Это располагает к правильному поведению: хочется учиться».

По словам политика, во время урока он намеренно отошел от заявленной темы — «Внешняя политика СССР в 30-40-е годы» — и перешел к аспектам современной жизни. По его мнению, для детей это было полезнее.